◆中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)建設(shè)單位

◆2018年高職發(fā)展智庫(kù)三大競(jìng)賽成績(jī)排名全國(guó)第99名

◆ 山西省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位

◆ 2019亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)

◆ 全國(guó)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位

◆ 山西省首批示范性高等職業(yè)院校

◆ 全國(guó)機(jī)械行業(yè)骨干職業(yè)院校

◆ 山西省裝備制造職業(yè)教育集團(tuán)牽頭單位

◆ 山西省機(jī)械電子工業(yè)聯(lián)合會(huì)職業(yè)教育分會(huì)牽頭單位

◆ 山西省唯一取得招收國(guó)際留學(xué)生資質(zhì)的高職院校

山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1958年，是山西省人民政府舉辦、山西省教育廳直屬的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院座落在全國(guó)十大魅力城市之一的上黨古城——長(zhǎng)治市，由主校區(qū)、東湖校區(qū)、易通環(huán)能校區(qū)和長(zhǎng)治高新區(qū)科技工業(yè)園實(shí)訓(xùn)中心組成，占地面積37.33萬(wàn)平方米，校舍建筑面積28萬(wàn)余平方米，固定資產(chǎn)總值近11億元。學(xué)院設(shè)有機(jī)械工程系、數(shù)控工程系、電氣工程系、汽車(chē)工程系、信息工程系、材料工程系、經(jīng)貿(mào)管理系等11個(gè)教學(xué)系部。有來(lái)自26個(gè)省（自治區(qū)、直轄市）11個(gè)民族的在校專(zhuān)科生7400余人。

人才培養(yǎng)一流。 以“黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”為代表的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)了大批以“為導(dǎo)彈‘雕刻’翅膀”大國(guó)工匠曹彥生為代表的優(yōu)秀畢業(yè)生。近年來(lái)，畢業(yè)生先后20余次被央視、報(bào)紙等媒體報(bào)道， 8人獲得全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢?5人獲全國(guó)技術(shù)能手，2人被評(píng)為山西省特級(jí)勞動(dòng)模范，15人獲三晉技術(shù)能手，4人享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼。人才薈萃、繁星璀璨，托舉山西省裝備制造業(yè)的發(fā)展。

就業(yè)質(zhì)量一流。  學(xué)院與中國(guó)工程物理研究院、中國(guó)航天科工集團(tuán)、太重集團(tuán)、吉利控股集團(tuán)等企業(yè)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，開(kāi)展訂單、定向、現(xiàn)代學(xué)徒制等培養(yǎng)模式，學(xué)生入學(xué)即可就業(yè)。畢業(yè)生起點(diǎn)高、就業(yè)空間大、工作待遇優(yōu)，就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。

教學(xué)模式一流。 學(xué)院持續(xù)進(jìn)行人才供給側(cè)改革，育人與育才并重、德育和技培并舉。通過(guò)構(gòu)建“6531”模塊化課程體系、推進(jìn)“1+X”教學(xué)改革、“三教”改革、學(xué)分制改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)生綜合發(fā)展能力強(qiáng)勁提升。

教學(xué)資源一流。 學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總值10943萬(wàn)元，校內(nèi)建有工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用人才培養(yǎng)中心、工程技術(shù)綜合訓(xùn)練中心、吉利新能源汽車(chē)教學(xué)中心等8大實(shí)訓(xùn)中心，智能制造綜合應(yīng)用系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室、3D打印實(shí)訓(xùn)室、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)室等40余個(gè)實(shí)訓(xùn)室。其中“工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用人才培養(yǎng)中心”是教育部首批、山西省唯一的工業(yè)機(jī)器人技術(shù)培養(yǎng)基地；中央財(cái)政支持建設(shè)的實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)。合作企業(yè)混合建設(shè)3個(gè)二級(jí)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，真實(shí)崗位育人、雙重身份學(xué)習(xí)。

六十年根植職教，一甲子耕耘機(jī)電。當(dāng)前，學(xué)院全體師生正在以“雙高校”建設(shè)為牽引，勵(lì)精圖治、砥礪奮進(jìn)，為建成“引領(lǐng)改革、支撐發(fā)展、中國(guó)特色、世界水平”的高職院校而不懈奮斗。