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張曉東,男,漢族,1965年2月出生,中共黨員、臺盟盟員,研究生學(xué)歷,生物化學(xué)碩士、經(jīng)濟學(xué)博士?,F(xiàn)任武漢華夏理工學(xué)院董事長、武漢當代科技產(chǎn)業(yè)集團股份有限公司常務(wù)董事、武漢當代公益基金會理事長、全國臺聯(lián)常務(wù)理事、湖北省臺聯(lián)副會長、武漢市人大常委、武漢市臺盟副主委、武漢市臺聯(lián)副會長、第十三屆全國人大代表。 曾任中共十七大代表;第十二屆全國人大代表。 |
董事會成員 監(jiān)事會成員 | |||
張曉東 | 董事長,博士 | 劉家清 | 監(jiān)事長,學(xué)士 |
杜曉玲 | 董事,碩士,高級經(jīng)濟師 | 于恩祥 | 監(jiān)事,學(xué)士 |
李巍 | 董事,碩士 | 李海民 | 監(jiān)事,碩士 |
阮進 | 董事,學(xué)士 | ||
郭彪 | 董事,碩士 | ||
丁德智 | 董事,碩士 | ||
杜輝 | 董事,博士 |
學(xué)校負責人 | ||
--行 政-- | 執(zhí)行校長 | 郭 彪 |
常務(wù)副校長 | 杜 輝 | |
副校長 | 周建設(shè) 丁成忠 李海民 | |
--黨 委-- | 書記 | 丁德智 |
副書記 | 李海民 |
發(fā)展咨詢委員會 | ||
發(fā)展咨詢委員會 | 創(chuàng)始校長,主任 | 吳永橋 |
武漢華夏理工學(xué)院坐落在“武漢·中國光谷”的核心,地理位置優(yōu)越,是經(jīng)國家教育部批準、具有獨立法人資格的普通高等學(xué)校。原名武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院,2016年5月正式更名為武漢華夏理工學(xué)院。學(xué)校以普通全日制本科教育為主,納入國家普通高等學(xué)校招生計劃,面向全國招生,現(xiàn)有在校生12000余人。
辦學(xué)理念
學(xué)校堅持“育人為本,質(zhì)量至上”的辦學(xué)宗旨和“質(zhì)量求生存、管理求規(guī)范、特色求優(yōu)勢、創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學(xué)理念,著力培養(yǎng)具備專業(yè)基礎(chǔ)與實踐能力、人文與科學(xué)素養(yǎng)、健全人格與創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才。
學(xué)校堅持市場化、職業(yè)化、國際化的辦學(xué)方向,對標國際名校,探索民辦高校精準定位、特色發(fā)展的道路,為建設(shè)一流民辦大學(xué)、一流應(yīng)用型本科不懈努力,矢志成為具有華夏特色、國內(nèi)頂尖、國際一流的百年名校。
學(xué)科專業(yè)
學(xué)校立足湖北及武漢城市圈,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,今年開設(shè)有37個本科專業(yè),涵蓋工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)等七大學(xué)科門類,涉及機械制造、汽車、建筑、信息技術(shù)、制藥、貿(mào)易、金融、藝術(shù)、媒體、體育等行業(yè)。其中:
材料成型及控制工程、制藥工程、車輛工程專業(yè)獲批湖北省級一流本科專業(yè)建設(shè)點;
信息與通信工程為省級重點培育學(xué)科;
機械設(shè)計制造及自動化、車輛工程專業(yè)為省級重點培育專業(yè);
材料成型及控制工程、制藥工程、電子商務(wù)專業(yè)為湖北省普通本科高校專業(yè)綜合改革試點項目;
制藥工程專業(yè)(生物制藥方向)為湖北省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)項目;
車輛工程、機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)為湖北省普通本科高校荊楚卓越人才協(xié)同育人計劃項目。
師資隊伍
學(xué)校師資力量雄厚,擁有專任教師660余人,副高及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)約占專任教師總數(shù)的45%,雙師雙能型教師約占專任教師總數(shù)的55%。
學(xué)校引進國內(nèi)外知名專家學(xué)者、資深人士、企業(yè)導(dǎo)師,充分整合當代教育集團人文學(xué)、博物館學(xué)、藝術(shù)教育、自然教育等多領(lǐng)域教育資源,開壇設(shè)課、交流互動,拓展學(xué)生視野,陶冶學(xué)生情操。
人才培養(yǎng)
學(xué)校堅持立德樹人,切實落實人才培養(yǎng)根本任務(wù),結(jié)合學(xué)生特點和應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標因材施教,按照“既有統(tǒng)一要求,又彰顯個性;既能保證質(zhì)量,又各具特色”的思路,實施“六模塊”(通識教育模塊、專業(yè)教育模塊、實踐教學(xué)模塊、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊、職業(yè)技能模塊、綜合教育模塊)人才知識體系,將通識教育理念貫穿于學(xué)生培養(yǎng)的全過程,大力培養(yǎng)學(xué)生健全人格、全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
學(xué)校與武漢理工大學(xué)、湖北中醫(yī)藥大學(xué)等多所高校開展研究生聯(lián)合培養(yǎng),與美國、英國、日本、德國、法國、新加坡、臺灣等多個國家或地區(qū)的學(xué)校進行友好交流與合作,聘請專家學(xué)者任教或講學(xué),選派優(yōu)秀學(xué)生、骨干教師、管理干部出國(境)訪問或深造。
實踐條件
學(xué)校注重加強實踐教學(xué)的條件建設(shè)。以學(xué)科專業(yè)群共享平臺為基礎(chǔ),以平臺建設(shè)為重點,每年投入充足資金,已形成“校內(nèi)實驗中心與校外實習(xí)實訓(xùn)基地相結(jié)合的、涵蓋基礎(chǔ)、專業(yè)、綜合與創(chuàng)新實踐組成的實踐教學(xué)平臺”?,F(xiàn)有公共基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)及專業(yè)實驗室近100個,與武漢重型機床、中冶南方等180多家企業(yè)開展校企合作,建立實習(xí)實訓(xùn)基地等。
學(xué)校持續(xù)推進產(chǎn)教融合、校企合作,充分依托投資方當代集團及社會各界優(yōu)勢資源,量身打造校企合作方案、搭建學(xué)生實踐平臺。已成立當代教育·武漢華夏理工學(xué)院幼兒托管中心暨幼兒教學(xué)實踐基地、當代少年實踐教學(xué)基地、弗睿跨境電商學(xué)院、軟通動力大數(shù)據(jù)學(xué)院等,通過舉辦活動比賽、產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計、開發(fā)課程等舉措,積極拓寬學(xué)生實習(xí)實踐渠道及方式,確保學(xué)生就業(yè)競爭力。
育人成果
學(xué)校高度重視對學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)、綜合能力的培養(yǎng),增強學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)生先后獲湖北省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎、全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽一等獎、湖北省普通高校大學(xué)生化學(xué)實驗技能競賽一等獎、中國教育機器人大賽一等獎等。近年來,學(xué)生獲得省部級以上科技競賽獎近700人次,獲得國家專利70余項。建成湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地1個,校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地9個。
學(xué)校先后涌現(xiàn)出“中國大學(xué)生自強之星”標兵、“湖北省道德模范”劉普林,“全國優(yōu)秀村官”許琦,湖北省“見義勇為優(yōu)秀大學(xué)生”周林峰,作品獲中宣部等六部委金獎的楊成佳,“微笑女神”代瑞雪,“校園發(fā)明家”劉飛,“設(shè)計之星”盛海波等數(shù)十名具有較大社會影響力的學(xué)生典型。
校園文化
學(xué)校實施大學(xué)精神培育與弘揚工程、校園文化載體建設(shè)工程、師德和精神文明建設(shè)工程、形象標識系統(tǒng)建設(shè)與品牌建設(shè)工程、校園文化精品建設(shè)工程、特色校園文化研究工程、制度文化建設(shè)工程、校園環(huán)境美化工程、經(jīng)典閱讀工程等九大工程。
學(xué)校教風嚴謹、學(xué)風扎實,高品位的校園文化創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的校園文化活動品牌?!叭A夏講壇”每年邀請院士、知名學(xué)者、著名企業(yè)家來校講學(xué)。成立全國第一支民辦高校大學(xué)生賽艇隊,體育舞蹈隊屢獲國家級比賽冠軍。開辦有“科技文化節(jié)”“英語文化節(jié)”“汽車文化節(jié)”以及“乘著歌聲的翅膀”主題晚會、元旦游園會等深受學(xué)生歡迎的品牌活動。學(xué)生團隊圓滿完成武漢軍運會、武漢網(wǎng)球公開賽、武漢馬拉松等重大賽事志愿服務(wù)任務(wù),“電腦維修”“關(guān)愛老人”“外語講師團”“關(guān)愛留守兒童”等志愿服務(wù)隊已成為校內(nèi)外志愿服務(wù)特色名片。
學(xué)生就業(yè)
學(xué)校以“學(xué)生好就業(yè)、就好業(yè)”為重點,不斷提升就業(yè)工作水平,形成多元、立體、完善的畢業(yè)生就業(yè)工作體系。采取“政策引導(dǎo)就業(yè)、教育指導(dǎo)就業(yè)、實習(xí)帶動就業(yè)、資源幫助就業(yè)、創(chuàng)業(yè)推動就業(yè)、服務(wù)促進就業(yè)、獎勵刺激就業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系就業(yè)”八大舉措,全方位地推動就業(yè)工作開展。學(xué)校與當代集團旗下企業(yè)保持緊密互動,通過舉辦大型聯(lián)合招聘會,使學(xué)生享有與“雙一流”高校同等就業(yè)機會。近年來,畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%左右,始終處于全省同類院校前列,學(xué)校連續(xù)多年被認定為“就業(yè)統(tǒng)計核查省級免檢單位”,畢業(yè)生深受用人單位和社會各界的好評。對愿繼續(xù)深造學(xué)習(xí)的學(xué)生,學(xué)校提供一切便利條件(考研指導(dǎo)、考研專用自習(xí)室,出國學(xué)習(xí)咨詢服務(wù)等)。
服務(wù)育人
學(xué)校成立首家“湖北民辦高校教育基金會”,投入原始基金200萬元。設(shè)立“愛心接力基金”,開展教職工及社會愛心人士“一幫一”資助貧困生活動,為家庭遭受重大變故學(xué)生發(fā)放臨時困難補助,鼓勵愛心企業(yè)在學(xué)校建立助學(xué)金,形成“獎、貸、助、勤、補、幫、緩”七位一體的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助模式。建立大學(xué)生事務(wù)中心為學(xué)生提供一站式服務(wù),開通網(wǎng)上辦事大廳方便學(xué)生辦理學(xué)籍、證件、戶籍等事務(wù)。
學(xué)校榮譽
學(xué)校榮獲全國民辦高校首家“全國黨建工作標桿院系”立項、教育部第二批新時代高校黨建“雙創(chuàng)”工作“樣板支部”,是全省民辦高校首家“湖北省委基層黨建工作先進單位”“湖北省依法治校示范?!?。學(xué)校還先后獲得“全國學(xué)籍學(xué)歷管理先進單位”“全國高校征兵先進集體”“湖北省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點本科高?!薄昂笔〈髮W(xué)生思想政治教育工作先進單位”“湖北省普通高校招生工作先進集體”“湖北省高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作先進單位”“武漢市文明單位”等榮譽稱號。學(xué)校在艾瑞深校友會2019年中國民辦大學(xué)排行榜位躍居全國第16名,在2020軟科中國民辦高校排行榜位躍居第11名,躋身中國頂尖民辦大學(xué)行列。(2020年6月)
武漢華夏理工學(xué)院位于三環(huán)以內(nèi), 武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)關(guān)山大道589號, 地處武漢·中國光谷核心,光谷校區(qū)占地面積550余畝。校園周邊交通發(fā)達,具有公交線路和有軌電車,毗鄰地鐵二號線金融港站,校園周邊娛樂資源豐富,具有光谷天地、保利廣場、光谷廣場等諸多休閑娛樂場所。學(xué)校附近有湖北省中醫(yī)院和武漢第三醫(yī)院,醫(yī)療資源充足。