7月6日，廣東工業(yè)大學(xué)國際本碩連讀（IBP）為部分報名學(xué)生舉辦了2015入學(xué)考試?？荚嚪挚谠嚺c筆試兩環(huán)節(jié),各環(huán)節(jié)以學(xué)生為本出發(fā)，以考察學(xué)生性格，愛好，志向與基本英語能力為目標(biāo)而制定，而不以高考分數(shù)簡單地判定學(xué)生的潛力與未來。

在口試環(huán)節(jié)，外教通過結(jié)合最新國際時事——希臘公投反對救援,著重考察學(xué)生英語的運用能力以及獨立思考能力。而在問答環(huán)節(jié)中，外教以“改變”為主題，與考生進行了別開生面的討論，激發(fā)了學(xué)生熱烈的討論以及對前途的思考。進入廣工國際本碩連讀班后，老師會逐步引導(dǎo)學(xué)生從學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、人際溝通等等方面做改變和改善，扎扎實實地完成大學(xué)階段的學(xué)習(xí)。

廣東工業(yè)大學(xué)國際本碩連讀項目主任表示，中國學(xué)生出國留學(xué)面臨巨大挑戰(zhàn)，國外教育教學(xué)的理念及方式均與中國大不相同，國外教育更注重學(xué)生個人的主觀能動性。而廣工的國際項目依托廣東工業(yè)大學(xué)的特色專業(yè)，在教學(xué)方法和專業(yè)學(xué)科內(nèi)容上融入國際標(biāo)準(zhǔn)和模式，能幫助廣大高中畢業(yè)生更順利地從中國高中的學(xué)習(xí)方式過渡到國外的學(xué)習(xí)方式。

項目主任還表示，三年下來在廣工的費用還不及海外一年的費用多，卻能把海外大學(xué)的三年課程全部修完，帶著學(xué)分去到國外，項目性價比非常高，非常適合大部分渴望留學(xué)海外卻因客觀條件望而卻步的學(xué)生群體，也非常適合需要國內(nèi)一段時間學(xué)習(xí)作為過渡的學(xué)生群體！

祝愿進入廣工國際本碩連讀班級的學(xué)生，有一個更自信的未來！

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