學校積極拓展市場，勇于承擔社會責任，凸顯“四個第一”。全省第一家走進監(jiān)獄為服刑人員做培訓，為服刑人員回歸社會開啟一扇窗。文山州第一家走進軍營做培訓，為軍地兩用人才就業(yè)開拓廣闊空間。文山州第一家被確定為云南省級高技能人才培訓基地，翻開了文山州技能人才培養(yǎng)新的一頁。是文山州第一家引入ISO9001：2008質(zhì)量管理體系標準規(guī)范管理的學校。

積極推動職業(yè)教育教學改革。探索產(chǎn)教融合，校企聯(lián)合的辦學規(guī)律。努力實現(xiàn)“廠中校，校中廠”的辦學模式；堅持抓好專業(yè)基礎(chǔ)、技能基礎(chǔ)，“兩個基礎(chǔ)”的教學。

學校努力建設(shè)一支“事業(yè)忠誠，師德高尚，技能過硬”的“雙師型”教師隊伍。高級講師及高級實習指導教師占24.5%，講師及一級實習指導教師占19.2%。專業(yè)教師中“一體化”教師比例達51.3%。部分專業(yè)教師具備豐富的企業(yè)經(jīng)驗。為了促進“一體化”教師專業(yè)培養(yǎng)和發(fā)展，學校在教師隊伍中實行“師帶徒”和“第三方認證”制度。

職業(yè)培訓鑒定工作卓有成效。學校堅持教育與職業(yè)培訓并舉，實現(xiàn)教育、培訓、就業(yè)互通銜接，積極推行畢業(yè)生“雙證”制度，確保95%以上畢業(yè)生取得相應專業(yè)和級別的職業(yè)資格證書。廣泛在全州開展了51個工種的職業(yè)技能培訓鑒定。近3年，學校積極開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓、再就業(yè)培訓、企業(yè)職工技能提升培訓、駐文部隊“三小工”培訓、監(jiān)獄服刑人員培訓鑒定、“云嶺職工”人才培訓工程，每年各類培訓鑒定總數(shù)均在2萬余人次以上。

豐富校園文化建設(shè)，全面提升學生綜合素質(zhì)。學校堅持德育為先，能力為重，德智體美勞全面發(fā)展的人才培養(yǎng)目標。積極開展社會主義核心價值觀教育。培養(yǎng)學生的文明行為習慣和安全防范意識。將《弟子規(guī)》等中華經(jīng)典作為學生必修內(nèi)容，并由學校教師編寫了《〈弟子規(guī)〉校本教材》，以此加強對學生日常行為習慣、高尚道德品質(zhì)的培養(yǎng)，既加強了學生的自身修養(yǎng)，也提高了學生的就業(yè)素質(zhì)。學校建立了具有本校特色的“一幫二”制度。真正實現(xiàn)為學生服務，為學生負責。