浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省內(nèi)唯一一所郵政、通信類專業(yè)為特色的省屬公辦全日制普通高等職業(yè)院校，“省級文明單位”，始建于1958年。學(xué)校主校區(qū)坐落于歷史文化名城紹興（浙江四大灣區(qū)之一紹興濱海新區(qū)），杭州校區(qū)為學(xué)生綜合實訓(xùn)和職工教育培訓(xùn)中心。學(xué)校是國家智慧城市培訓(xùn)基地、國家安全生產(chǎn)培訓(xùn)演練基地、國家專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、國家郵政局確定的第一批全國郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地、中國移動職業(yè)技能培訓(xùn)基地、浙江省郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地，兼具郵政和通信兩大行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定資質(zhì)，被譽為浙江通信行業(yè)的“黃埔軍?！?，全國郵政快遞人才培養(yǎng)的五朵金花之一。

浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院占地面積500余畝，校舍建筑面積20.8萬平方米，固定資產(chǎn)值2.27億元，教學(xué)儀器設(shè)備值4309.72萬元，圖書38.9萬冊。共設(shè)置21個專業(yè)，其中中央財政支持重點建設(shè)專業(yè)2個，教育部交通運輸大類示范專業(yè)點1個，浙江省高職高水平專業(yè)群1個，省級優(yōu)勢專業(yè)2個，省級特色專業(yè)6個。全日制在籍學(xué)生7770余名。

浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅持“以素質(zhì)為核心，以技能為本位”的辦學(xué)理念，以打造高水平的職業(yè)教育品牌、激發(fā)高職教育和培訓(xùn)業(yè)務(wù)活力為整體發(fā)展思路，促進教學(xué)與培訓(xùn)“雙輪驅(qū)動”、深化學(xué)校與行業(yè)“雙向融合”、提升創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)“雙重內(nèi)核”，成功打造了知行合一的思想教育平臺、學(xué)練合一的專業(yè)教學(xué)平臺、全面參與的服務(wù)管理平臺，借助信息化的時代浪潮，用專業(yè)彩繪互聯(lián)網(wǎng)+的現(xiàn)實圖景，在郵政通信類專業(yè)教育領(lǐng)域形成了獨特的品牌優(yōu)勢。利用行業(yè)辦學(xué)特點，學(xué)校不斷深化校企合作、產(chǎn)教融合，通過引企入校、合作共建生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、訂單培養(yǎng)等多種形式，推進專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革。校內(nèi)外建有阿里巴巴數(shù)據(jù)中心培訓(xùn)學(xué)院及人才培養(yǎng)基地、浙江電信10000號工學(xué)結(jié)合實訓(xùn)基地、華為信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院（ICT學(xué)院）、中國鐵塔（浙江）產(chǎn)業(yè)學(xué)院及實訓(xùn)基地、萬國數(shù)據(jù)運營技術(shù)學(xué)院及實訓(xùn)基地、晶盛機電學(xué)院、浙郵訊飛人工智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院、安恒網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)學(xué)院等。

浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院先后牽頭（參與）了教育部高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標準和《高等職業(yè)學(xué)?？爝f運營管理專業(yè)教學(xué)標準》的修（制）訂工作，光通信技術(shù)、通信工程設(shè)計與監(jiān)理、移動通信技術(shù)、通信技術(shù)等專業(yè)參與了對應(yīng)專業(yè)的教學(xué)標準修（制）訂，組織工作和制訂質(zhì)量得到了國家郵政局人事司、職業(yè)技能鑒定中心專家的高度肯定，為開設(shè)同類專業(yè)的高校提供了有效的依據(jù)和參考，也進一步擴大了學(xué)校通信類、郵政快遞類專業(yè)在全國院校中的影響力。

浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院秉承“求是、立德、尚學(xué)、精業(yè)”的校訓(xùn)，圍繞“三全”育人方針，高度重視對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，以“中華誦.經(jīng)典誦讀行動國家級試點學(xué)?！睘橐劳校e極開展五星文明寢室創(chuàng)建活動，努力打造校園文化品牌，持續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)生先后在全國職業(yè)院校技能大賽、全國工業(yè)和信息化技術(shù)技能大賽、全國大學(xué)生移動通信5G技術(shù)大賽、全國計算機軟件設(shè)計比賽、“知行杯”中國通信服務(wù)職業(yè)教育聯(lián)盟學(xué)生職業(yè)技能大賽、全國“經(jīng)典誦讀”比賽、全國“互聯(lián)網(wǎng)+”快遞大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國郵政職業(yè)教育快遞技能大賽、中國大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等各級各類大賽中連續(xù)獲獎，充分體現(xiàn)了學(xué)校專業(yè)教學(xué)和綜合素質(zhì)教育的成果，為學(xué)生多層次全方位鍛煉自己、展示自我提供了平臺，也為新時期大學(xué)校園文化建設(shè)注入了新的活力。