符合我省普通高考報(bào)名條件、具有省內(nèi)普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績的應(yīng)往屆畢業(yè)生。參加臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院綜合評價(jià)錄取的考生均須參加普通高考報(bào)名。

臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院綜合評價(jià)錄取采用“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的考試評價(jià)方式，具體如下：

（一）文化素質(zhì)

文化素質(zhì)以考生普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績?yōu)闇?zhǔn)。

成績依據(jù)：高中學(xué)業(yè)水平考試等級A、B、C、D分別賦分為4分、3分、2分、1分。再將考試中涉及的除信息技術(shù)外9門課程的等級賦分之和生成邏輯投檔排序成績，當(dāng)排序成績相同時(shí)，按語文、數(shù)學(xué)、英語單科順序及單科原始成績高低排序。

（二）職業(yè)技能

待學(xué)生報(bào)到入學(xué)后，由臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院根據(jù)現(xiàn)有的校企合作模式，結(jié)合現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)、企業(yè)訂單培養(yǎng)協(xié)議等技術(shù)技能型人才培養(yǎng)需求，按照學(xué)生的特長和意愿，由學(xué)校、企業(yè)組織職業(yè)適應(yīng)性測試。